| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • Stop wasting time looking for files and revisions. Connect your Gmail, DriveDropbox, and Slack accounts and in less than 2 minutes, Dokkio will automatically organize all your file attachments. Learn more and claim your free account.

View
 

1211_Итоги_Рабочий_стол

Page history last edited by RU1211 11 years, 9 months ago

 1211 > Руководитель команды > Итоги_Рабочий стол


РУ 1211

МОУ Новохопёрская гимназия N 1

Вячеслав Юрьевич Матыкин

matykin_v@mail.ru

27.10.2008

-------------------------

Итоги_Рабочий стол

-------------------------

 

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

 

На прошедшей неделе компьютерные знайки изучили тему "Рабочий стол".

Ребятам понравилось. Многие из ребят фактически уже были знакомы с

интерфейсом Рабочего стола. Ведь у многих дома есть компьютеры. И даже

если домашние ПК используются только для развлечений, Рабочий стол

невозможно обойти вниманием.

 

Кроме практикумов, представленных в этом уроке, я показал ребятам

простейшие операции по настройке Рабочего стола. В частности, мы

научились изменять фоновый рисунок Рабочего стола. Считаю на данном

этапе это обоснованным.

 

Во-первых, после самостоятельной настройки фонового рисунка, никто не

ошибся при ответе на вопрос 3 "Рабочий стол на всех компьютерах

выглядит одинаково. Верно ли это утверждение?".

 

Во-вторых, мы сами почувствовали (увидели), что не каждый рисунок

удачно подходит для того, чтобы быть фоном Рабочего стола.

 

Как и прежде, ребятам больше нравятся практикумы. Об этом они пишут в

своих рефлексивных журналах. Но и зачёт сдали гораздо лучше, по

сравнению с предыдущими результатами. Только 2 ученика не добились

пока звания "профессора".

 

Есть к чему стремиться! :)

 

--

С уважением,

 Вячеслав Юрьевич Матыкин

 МОУ Новохопёрская гимназия N 1

 matykin_v@mail.ru


 1211 > Руководитель команды > Итоги_Рабочий стол


© Вячеслав Юрьевич Матыкин, matykin_v@mail.ru 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.