039


Роботландский университет

http://www.botik.ru/~robot/ru

Куратор курса 12

Кацай Ирина Ивановна

ru12@list.ru

039_Итоги конкурса цифровых портфолио команд

11/02/09

---

Уважаемые коллеги!

Даже с небольшим опережением графика спешу опубликовать итоги

конкурса цифровых портфолио команд!

Уже все команды отослали свои оценки, и я смогла их обработать

быстро, так как все данные сразу же попали в электронную таблицу.

Осталось только подсчитать средние баллы и создать несколько страниц

для каждой команды, чтобы вы смогли прочесть те содержательные оценки,

рекомендации, обоснования, которые были написаны проверяющими.

Во вложении к данному письму файл электронной таблицы, где вы все эти

данные сможете увидеть.

Количество команд, которые проверяли работы неодинаково у разных команд,

но, как показали итоги, это абсолютно не сказалось на том, что какую-то

команду «засудили». Абсолютная доброжелательность, развернутое

комментирование выставленных оценок не оставляют сомнений в искренности

проверяющих.

Именно по этому в данном конкурсе отпадает надобность в какой-либо

апелляции. Читайте все, что вам написали в своих развернутых сообщениях

команды. Нет ни одной формальной отписки. Молодцы!

Итак общие итоги таковы:

Команда  Общий балл

1201     21,5

1202     22,4

1205     22,7

1206     20,2

1209     21,2

1211     23,3

1216     22,4

Поздравляем наших победителей!

1 место

-------

Команда 1211

Руководитель Матыкин Вячеслав Юрьевич

2 место

-------

Команда 1205

Руководитель Гаврилова Виктория Владимировна

3 место

-------

Команда 1202

Руководитель Аветикова Ирина Марленовна

Команда 1216

Руководитель Колеватых Вера Геннадьевна

Спасибо всем за участие!

***

А напоследок... все же пару слов от куратора.

Дорогие друзья!

Конечно, пополнение и ведение цифрового портфолио очень трудоемкое

занятие, особенно если относится к нему как в копилке всего, что

наработано командой, а накопление это ведется силами одного педагога.

Это очень трудно!

Наш викисайт предоставляет нам возможность делать эту работу распределено,

привлекать к ней ребят. Возможности у команд разные, это понятно, но найти

решение было можно.

И если уж цифровое портфолио создается средствами социального сервиса,

то оно просто обязано быть интерактивным. Смысла большого в создании

портфолио как чемодана для хранения вещей, пусть даже и крайне важных,

я вижу мало.

Это еще не привычно, это еще мало кем используется. Но это уже реальность.

И это уже важная методическая задачка, решая которую вместе с детьми,

мы демонстрируем детям образовательную сущность Интернета.

Как я уже писала почти во всех комментариях, пусть пока нам трудно понять,

зачем писать комментарии на детские работы, когда мы итак их видим очно,

но кроме нас и детей, их успехами интересуются и их родители, а через

пару-тройку лет и сами подросшие роботландцы будут бережно перечитывать

эти страницы.

Ну есть у меня такая убежденность. :)

Письмо всем на курсе: un12@yahoogroups.com

Письмо куратору: ru12@list.ru

Викисайт курса: http://un12-0809.pbwiki.com/

---

С уважением,

  Кацай Ирина Ивановна,

  ru12@list.ru