| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Перекрестная_проверка_конкурса_домашних_заданий_2

Page history last edited by ikatsay 15 years, 3 months ago


Таблица перекрестной проверки

  1201 1202 1203 1204 1205 1206 1207 1208 1209 1210 1211 1213 1215 1216
Куратор 2,5 2,5 3 2,5 2,5 2     3   2,5 2,5   3
1201   3 2,5 1,5 2,5 2     1,5   2,5 2,5   3
1202   2,5        2,5    3
1203 2,5  2,5    2,5        2,5    2,5 
1204 2 2,5 2,5 3 2 2,5     2,5   3 1,5   3
1205 2,5 2 3 2   2,5     2   2,5 2   3
1206 2 2,5 3 2 2       3   2,5 1,5   2,5
1207                            
1208                            
1209 2 3 2,5 2,5 2,5 2,5          2,5  2    3
1210                            
1211 2,5 2,0 3,0 1,5 2,5 2,0      2,5     2,5   3,0
1213 2,5  3 3 2,5  3  2      2    3      3
1215                            
1216 2,5           
Итого: 2,25 2,60 2,85 2,18 2,50 2,15     2,55   2,70 2,10   2,90

 

Комментарии к оценкам

Куратор

1201 - Очень философская пиктограмма. Много доброты и скрытых символов продумала команда. Однако, это привело к тому, что в малюсенькую область было помещено огромное количество смысловых единиц, понять которые можно только после прочтения объяснения. Замечательное название "Радуга Роботландии". Слово радуга у всех нас вызывает абсолютно точный образ, а на вашем рисунке от него остались два маленьких уголочка, а сама пиктограмма белая. Глаз мечется, ищет радугу и от этого, к сожалению, трудно зафиксировать взгляд на всех других символах, которые есть в рисунке. Снижена оченка за выразительность.

1202 - Катюша, молодец! Отличная идея! Действительно, пчелка - символ трудолюбия, а название вашей школы и впрямь отлично вам помогает. Чтобы хотелось пожелать, чтобы чуточку улучшить рисунок. Я попробовала убрать второй цвет фона (оставить либо - синий, либо зеленый), это заметно улучшило художественное восприятие пиктограммы. Так что небольшое снижение в баллах по этому критерию.

1203 - Юленька, умница! Замечательный мамонтенок. И без перебора по краскам, и с отличным объяснением, и малыш-мамонтенок узнаваем сразу. Кстати, у вашей команды так и не было названия? Так что считайте, что пиктограмма вам помогла определиться. :)

1204 - Игореша, молодец. Строгий, лаконичный рисунок. Никаких излишеств, но все предельно ясно. Небольшое замечание есть за художественность восприятия. Если убрать цвет фона под экраном (зеленые области слева и справа), то пиктограмма заметно выигывает.

1205 - Вадим, очень хорошо. Понятно, что выбрав название команды "Стрела", вы сразу же точно угадали с образами и ассоциациями этого предмета. Чуть смутили кружочки на стреле, без прочтения объяснения понять, что это трудно. Я бы порекомендовала заменить кружочки на цифры из номера вашей команды, это бы добавило выразительности.

1206 - Ребята, ваш ТЕНРИНЕТ мне уже давно (с самого начала курса) нравится. Я с детства обожаю шарады, загадки и прочие логические задачки. Поэтому смысловое значение названия меня восхищает. Однако в самой пиктограмме ваша шарада представлена несколько хаотично. Может быть, если бы вы и изобралили бы ваше название в классических правилах ребусов, то это придало бы работе выразительности. Очень бы хотелось улучшить и художественные качества рисунка. Млжет попробуете доработать? Конкурс конкурсом, но эмблема у команды может получиться отличная!

1209 - Наташа, Настя, молодцы! Хоть и "пугаете" вы нас иногда строгими письмами :), но тигр-то ваш очень забавный и дружелюбный. :) Больше похож на плюшевую игрушку, но это только придает вашей работе плюсов! Вам по праву - высший балл!

1211 - Анюта, умница. Все символы собраны в работе абсолютно правильно, отлично структурированы. Даже обновленное название команды мне понравилось больше, чем первоначальное. :) Чтобы посоветовала доработать, так это добавить пиктограмме четкости для лучшего художественного восприятия. Для этого мне кажется, надо бы шапочку перекрасить. Сейчас она сливается с цветом компьютера и трудно различима. Пробуй, дорогая Анюта!

1213 - Аннушка, очень хорошая работа. Минимум деталей, понятный даже без обяснения смысл. Отлично. Но чтобы хотелось посоветовать, так это наиболее рационально использовать площадь рисунка, осталось много пустого поля, а основные детали - мальчик и девочка - очень маленькие.

1216 - эта работа одна из самых лучших! Молодцы, наши сочные и очень ИКТ-продвинутые Апельсины! Все точно, лаконично, без лишних деталей, стильно. Высший балл!

1201

Эту работу оценивали общим обсужеднием (но без моих подсказок), так как ребятам было сложно индивидуально ориентироваться в критериях. Эмоций было! Все работы понравились, поэтому оценивание - это не критика, а критерии. Интересно, что после зачитывания пояснений команд появился интерес к командным страницам, дружно изъявили желание "идти в гости"

1202 - единогласно. Вы просто молодцы!

1203 - 0,5 балла за использование только двух цветов. Но теперь интересуюсь, может это искажения отображения, как и в нашем случае? Мамонтенок кроме всего еще очень доброжелателен. Очень понравился!

1204 - Такие хорошие грандиозные замыслы не нашли отражения. 0,5+0,5+0,5

1205 - 0,5 балла за цветовое решение. Все остальное - молодцы! И описание четкое и рисунок отражает замысел.

1206 - Без расшифровки не поняли замысла и без фона рисунок выглядит бледно 0,5+0,5+1

1209 - описание хорошее и рифма присутствует, но пиктограмме не соответствует. Мелких деталей нет, есть крупные. Если это усы (как мы подумали), то они похожи на маску хокеиста или боевую раскраску (стремление победить на лице). Наше субъективное мнение - сам тигр агрессивно выглядит как-то. 0,5+0,5+0,5

1211 - опять все нравится без исключения, хорошая работа - 0,5 балла за бледную цветовую гамму.

1213 - без пояснения не поняли, что изображено 0,5+1+1. А все остальное на отличном уровне.

1216 - Поздравляем! Молодцы!

1202

Работы оценивали коллективом. Первоначально для себя я балы выставила, но детям их не сообщала. Разногласия были, старались сформировать единый оценочный балл.

1201 - замысел на рисунке сразу не поймешь, только после ознакомления с описанием. Цвета не яркие, от радуги хочется более жизнерадостных красок  0,5+0,5+1

1203 - а нам мамонтенок всем понравился 1+1+1

1204 - пиктограмма не выразительная, нам кажется, что идея не раскрыта 0,5+0,5+1

1205 - идея хорошая, но мрачно. пусть бы стрела летела в чистое голубое небо.1+0,5+1

1206 - без описания вообще не понятно, что хотели воплотить, бледно 0,5+0,5+1

1209 - а нам тигр понравился, и улыбается он 1+1+1

1211 - и идея хорошая и описание, но нам не хватило цвета 1+0,5+1

1213 - нам кажется, что идея воплощена не полностью и цветовая гамма не самая удачная 0,5+0,5+1

1216 - по этой работе у нас были самые большие разногласия. Мне в работе понравилось все, а ребятам, почему то, ни цветовое решение, ни замысел. Но тут я настояла на своей оценке и считаю это верным решением  1+1+1

1203

1201 – 0,5+1+1=2,5

Ребята, идея у вас хорошая, но ваша пиктограмма больше похоже на рисунок, замысел  сразу не поняли, только после того, как прочитали описание. Много мелких деталей.

1202 –  0,5 +1+1=2,5

Пиктограмма нам понравилась, но на пиктограмме  должен быть один главный объект, который передает замысел. А у вас, не понятно - то ли  БКШ, то ли пчелка главный герой? А пчелка очень симпатичная. 

1204 – 1+0,5+1=2,5

Качество рисунка удовлетворительное, за счет лишнего фона за экраном.

1205 – 1+1+1=3

Замечательная работа, только почему стрела черная? Ведь любой рисунок передает состояние души.  Наводит на мысли…?

1206 - 0,5+1+0,5=2

Мы согласны с мнение команды 1211,  у вас действительно получился ребус. И даже описание мы перечитали на 2 раза и так точно и не поняли, где сеть, которая символизирует схематичный рисунок компьютера?

1209 – 1+1+1=3

Тигр у вас замечательный и для пиктограммы хорошо подходит, и описание у вас хорошее, но друзья будьте поскромнее, мы тоже хотим победить, но об этом умалчиваем.  Поэтому у вас и тигр кажется, немного воинственно настроенным.

 1211 – 1+1+1=3

Ребята вы молодцы, у вас хорошая идея - компьютер в шляпе профессора, единственно шляпа сливается с цветом компьютера.

1213 – 1+0,5+1=2,5

Информашки, ваша пиктограмма на первый взгляд похожа на лодочку с парусом, только после того, как мы прочитали описание и пригляделись получше,   поняли  суть пиктограммы. 

1216 – 0,5+1+1=2,5

Пиктограмма у вас ребята вкусная, но знак "@" мы не разглядели. Вообще мы думали (пока не прочитали описания), что не докрашенный круг -  погрешность в рисунке.  Поэтому мы считаем, что не совсем точно передали на пиктограмме замысел автора.

 

1204

1201 - мелкие детали, радуга не ясна, 0.5+0.5+1

1202 -  не очень понравился стишок, не соответствует пиктограмме 1+1+0.5

1203 - не хватает яркости, а так рисунок понравился, 1+0.5+1

1204 - не понятно почему команды не оценивают себя, хотя в прошлом конкурсе оценивали, мы себе ставим 1+1+1

1205 - рисунок скромный, немного бы яркости, цель движения не ясна, 1+0.5+0.5

1206 - смысл рисунка не понятен, мелкие детали, 0.5+0.5+1

1207 -

1208 -

1209 - понравилось всем, 1+1+0.5

1210 -

1211 - всем понравилась и все оценили единогласно (там даже на экране написано 3 балла) 1+1+1

1212 -

1213 - цвета не очень сходятся, как RU может означать мальчиков и девочек 0.5+0.5+0.5

1214 -

1215 -

1216 - все понятно, 1+1+1



1205

Позволю себе сначала высказать общее мнение по представленным работам.

В учебнике Дуванова А.А. довольно понятно объясняется назначение пиктограмм и приводятся примеры. По условиям конкурса представленная пиктограмма должна стать и логотипом команды, по-моему, этот факт нужно было учесть при выполнении работ. Большинство же работ являются в большей степени рисунками, но не логотипами. Причем, в логотипе не допускается большое количество цветов, он должен быть легко запоминаемым и воспроизводимым! Именно руководствуясь этим мы создавали свой пиктограммный логотип, и оценивали представленные работы.

1201 - есть мелкие детали, много цветов, 0,5+1+1

1202 - мелкие детали, много цветов, не совсем понятно описание, 0,5+1+0,5

1203 - Молодцы! Настоящий логотип получился! Здорово, что он же и логотипом школы будет! 1+1+1

1204 - не точно передан замысел, 0,5+1+0,5

1206 - 1+0,5+1

1209 - больше похоже на рисунок, 0,5+1+0,5

1211 - мелкие детали, 0,5+1+1

1213 - мелкие детали, 0,5+0,5+1

1216 - Классный апельсин! Описание чёткое и понятное. Молодцы! 1+1+1

 

1206

Коментарии учащихся команды1206:

1201 - 0,5+0,5+1 много мелких деталий, не очень выразительно

1202 - 1+1+0,5 невыразительно, ребятам показалось больше похоже на рисунок

1203 - 1+1+1 молодцы (но где же шерсть, нам кажется что у мамонтенка она должна быть, а то он похож на слоника)

1204 - 0,5+1+0,5 невыразительно, человечков нету поэтому не очень похоже на новое поколение

1205 - 0,5+0,5+1 уж очень просто, и грустно (от серого)

1209 - 1+1+1 молодцы

1211 - 0,5+1+1 нам показалось, что не хватает изображения ребят на мониторе, получается что знайка компьютер

1213 - 0,5+0,5+0,5 не очень оригинально, но задумка хорошая

1216 - 1+1+0,5 повезло вам с названием, и пиктограмма у вас вполне ожидаемая, но нам кажется она могла быть более выразительной

Ну а в целом, все МОЛОДЦЫ!!! ТАК ДЕРЖАТЬ!!!

1207

Комментарии в произвольной форме

1208

Комментарии в произвольной форме

1209

1201

Очень много мелких деталей, замысел пиктограммы стал понятен только после прочтения описания. Очень всего много хорошего заложили дети, это прекрасно, но формат не позволяет такого размаха мысли. Это очень жалдь. Ребята выразили общее мнение, что радуга - это что-то более радостное и более яркое, не поравилось присутствие серого цвета в радуге.  Наши оценки 0,5+0,5+1

1202

Самая теплая и добрая пиктограмма, появилось ощущение материнской заботы и тепла. Действительно трудяжки букашки. Молодцы. Какие прекрасные стихи вы написали. Мы в полном восторге. Наши оценки 1+1+1

1203

Прекрасный мамонтенок, но не хватило красочности, яркости. Наши оценки 1+0,5+1

1204

Понравилось солнышко и яркий зеленый цвет, но сочетание цветов несовсем радует. Неудачное цветовое сочетание. Особенно нехорошо смотрится коричневый цвет компьютера. Поэтому наши оценки 1+0,5+1

1205

Летящая стрела получилась, видны и пассажиры на ней, но почему же такие печальные цвета, ребята. Наши оценки 1+0,5+1

1206

Интересная пиктограмма, но без расширофки не понятная. Все понравилось, самая веселая пиктограмма, но описание не очень понравилось. Поэтому наши оценки 1+1+0,5

1207

Комментарии в произвольной форме

1208

Комментарии в произвольной форме

1209

Комментарии в произвольной форме

1210

Комментарии в произвольной форме

1211

Самая научная пиктограмма, если можно так выразиться. Описание очень подробное и обоснованное. Ребятам понравилось. Но все согласились, что цвета неочень выразительные, можно было бы по-ярче. Поэтому оценка не самая высокая. Наши оценки 1+0,5+1

1213

Наличие мелких деталей клавиатуры снижает впечатление от картинки, цветовая гамма тоже не очень понравилась. Сильно голубой режет глаза, а черный компьютер снижает впечатление. Описание очень понраывилось. Наши оценки 0,5+0,5+1

1215

Комментарии в произвольной форме

1216

Самая яркая и лаконичная пиктограмма. Все ребята согласились, что имеено эта пиктограмма выделяется из всех других и на нее все время хочется. Очень интересное решение. Наши оценки 1+1+1

 

1210

Комментарии в произвольной форме

1211

1201

Очень хорошая пиктограмма. Молодцы ребята! Единственное замечание -- не сразу видна монограмма. Только после прочтения описания стало понятно, что в изображении присутствуют символы "4 А". Наши оценки 1,0+0,5+1,0

 

1202

Нам понравилась ваша добрая пиктограмма. Однако, считаем, что в пиктограмме не передан замысел "трудяшки". Кроме того, мы считаем не обоснованными использование фона. Наши оценки 0,5+0,5+1,0

 

1203

Великолепная пиктограмма! Просто, понятно, красиво. Молодцы! Наши оценки 1,0+1,0+1,0

 

1204

Ребята! У вас получилась хорошая пиктограмма. Но по каждой из составляющих оценки у нас возникли некоторые замечания. Во-первых, не сразу становится понятно, что замыслом автора было желание показать мир на экране. Во-вторых, мы считаем лишним наличие фона вне экрана. В-третьих, нам показалось, что к представленной вами пиктограмме лучше подходит название "Новое поколение". Наши оценки 0,5+0,5+0,5

 

1205 

Здорово! Краткая и точная пиктограмма. Единственно, нам кажется, что лучше бы на стреле не было мелких кружочков. Их наличие придаёт пиктограмме некоторую небрежность. Как-будто стреле что-то мешает в её полёте. Наши оценки 0,5+1,0+1,0

 

1206

Ребята, у вас получилась самая нестандартная пиктограмма. Это скорее ребус, который требуется разгадать, чтобы понять смысл. Нам показалось, что часть "нет" (сеть) не очень логично изображать одним компьютером. Скорее здесь подходит изображение какой-нибудь паутины, сети. Во-вторых, мы не поняли почему на пиктограмме не пропорциональны части "10" и "Ри". В-третьих, нам показалось, что у вас получилась скорее эмблема, а не пиктограмма. Об этом же вы пишите в описании. Наши оценки 0,5+0,5+0,5

 

В результате аппеляции команды 1206 оценка пересмотрена в сторону увеличения. Итоговая оценка 0,5+0,5+1,0

 

1209

Ваш тигр, ребята, очень нам понравился. Единственное замечание -- мелковать учебник. Наши оценки 0,5+1,0+1,0

 

1213

Молодцы, информашки! Хорошая пиктограмма получилась. Единственное замечание -- дети на экране получились мелковаты. А ведь это важный элемень пиктограммы! Наши оценки 0,5+1,0+1,0

 

1216

Здорово и красиво! Спасибо за великолепную пиктограмму. Наши оценки 1,0+1,0+1,0

 

1213

Работы просматривали и оценивали ребята самостоятельно.

Все пиктограммы им очень понравились, трудно было оценить, но ребята очень старались.

Единственное моё замечание было строго следовать критериям оценивания.

1201 - наши оценки: 0,5+1+1

по первому критерию: "есть мелкие детали, сразу не поймёшь, что означают"

1202 - наши оценки: 1+1+1

1203 - наши оценки: 1+1+1

1204 - наши оценки: 1+0,5+1

по второму критерию: "не очень понравилось качество рисунка"

1205 - наши оценки: 1+1+1

1206 - наши оценки: 0,5+0,5+1

по первому критерию: "есть мелкие детали, сразу не поймёшь, что означают"

по второму критерию: "не очень понравилось качество рисунка"

1209 - наши оценки: 0,5+1+0,5

по первому критерию: "не поняли замысел автора"

по третьему критерию: "описание не очень точное"

1211 - наши оценки: 1+1+1

1216 - наши оценки: 1+1+1

 

1215

Комментарии в произвольной форме

1216

Работы проверяли и оценивали всей командой. Не хотелось никого обидеть, но ребятам больше понравились пиктограммы с живыми существами: Мамонтенок, Тигры.ру и БуКаШки-трудяшки.

1201- Нет цельности в рисунке. Мои ребята предложили радугу не разрывать, а нарисовать полукругом за фигурой. Наши оценки 0,5+0,5+1

1202 - Понравилась ваша пчелка! Так старательно нарисована. На наш взгляд надо подкорректировать цветовую гамму. Оценки 1+1+1

1203 - Мамонтенок очень классный! Мы хотели узнать, а у детенышей есть бивни или нет? И еще, цвет фона у нас смотрится не голубым, может еще осветлить? Наши оценки 1+1+1

1204 - по этой работе много спорили. Компьютер это или телевизор, почему фон с экрана продолжен ниже и т.д.Оценки 0,5+0,5+1

1205 - Ваша идея вытекает из названия команды, но кружочки на стреле сбили с толку. Очень напоминает флейту. Оценки 0,5+1+1

1206 - Эту пиктограмму тоже разгадывали. Сначала ребята думали, что изображена кошка с хвостиком. Не смотрятся буквы РИ разного цвета, поэтому 0,5+0,5+1

1209 - А эта пиктограмма моим ребятам понравилась больше всех. Молодцы! Несмотря на "боевую раскраску" ваш тигренок очень добрый и симпатичный, поэтому единогласно 3 балла

1211 - Очень качественно и выразительно. Описание добротное. Молодцы, Знайки! 3 балла

1213 - Нам показалось, слишком много мелких деталей, клавиатура нарисована небрежно, поэтому 0,5+0,5+1

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.